1 be 动词 am、is、are
诠释：能按主语选用 am、is 或 are。
典型例题：
I ___ Gina. 横线处填哪一个？
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答案：am
解析：
I ___ Gina. 横线处填哪一个？
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答案：B
解析：I 后面用 am。
考法：本知识点共 4 题：选择题 4；常以选择题考查，基础题为主（题型分布基于未核验题库）
课标要求：能在句子中正确使用 am、is、are，并区分 have 和 has。 （《义务教育课程标准（2022 年版）》，公开转写，未与教育部 PDF 逐页核对）
2 读自我介绍
诠释：读一段自我介绍，找出姓名和身份。
典型例题：
Hello. My name is Gina. I am 12. I am a student. 她叫什么？
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答案：Gina
解析：
Hello. My name is Gina. I am 12. I am a student. 她叫什么？
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答案：D
解析：短文写 My name is Gina。
考法：本知识点共 4 题：选择题 4；常以选择题考查，基础题为主（题型分布基于未核验题库）
课标要求：能读懂与教材话题有关的简短文章，找出人物、时间、地点、事件和原因。 （《义务教育课程标准（2022 年版）》，公开转写，未与教育部 PDF 逐页核对）
3 形容词性物主代词
诠释：能选用 my、your、his、her 修饰名词。
典型例题：
这是她的橡皮。哪一句正确？
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答案：This is her eraser.
解析：
这是她的橡皮。哪一句正确？
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答案：D
解析：her 后面直接加名词。
考法：本知识点共 4 题：选择题 4；常以选择题考查，基础题为主（题型分布基于未核验题库）
课标要求：能区分可数名词与不可数名词，使用名词复数、指示代词和形容词性物主代词。 （《义务教育课程标准（2022 年版）》，公开转写，未与教育部 PDF 逐页核对）
4 be 动词一般疑问句
诠释：能把含 be 动词的句子改成一般疑问句并作简答。
典型例题：
This is her pencil. 改成一般疑问句，哪一句正确？
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答案：Is this her pencil?
解析：
This is her pencil. 改成一般疑问句，哪一句正确？
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答案：A
解析：be 动词提到句首，this 仍用 is。
考法：本知识点共 4 题：选择题 4；常以选择题考查，基础题为主（题型分布基于未核验题库）
课标要求：能在句子中正确使用 am、is、are，并区分 have 和 has。 （《义务教育课程标准（2022 年版）》，公开转写，未与教育部 PDF 逐页核对）
答案区（打印版）
be 动词 am、is、are：I ___ Gina. 横线处填哪一个？ → am（）
be 动词 am、is、are：I ___ Gina. 横线处填哪一个？ → B（I 后面用 am。）
读自我介绍：Hello. My name is Gina. I am 12. I am a student. 她叫什么？ → Gina（）
读自我介绍：Hello. My name is Gina. I am 12. I am a student. 她叫什么？ → D（短文写 My name is Gina。）
形容词性物主代词：这是她的橡皮。哪一句正确？ → This is her eraser.（）
形容词性物主代词：这是她的橡皮。哪一句正确？ → D（her 后面直接加名词。）
be 动词一般疑问句：This is her pencil. 改成一般疑问句，哪一句正确？ → Is this her pencil?（）
be 动词一般疑问句：This is her pencil. 改成一般疑问句，哪一句正确？ → A（be 动词提到句首，this 仍用 is。）